如何跟孩子开展亲子阅读时光 和孩子亲子阅读怎么开始比较好

时间:2018-07-17 20:17:31 来源:本站整理作者:wsl点击:

导读:很多的家长都想跟孩子进行亲子阅读,但是不知道怎么进行比较好,那么怎么和孩子进行亲子阅读呢,八宝网小编就来说说吧。怎么和孩子进行阅读壹首先家长得有兴趣,孩子才会有兴趣。亲
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很多的家长都想跟孩子进行亲子阅读,但是知道怎么进行比较好,那么怎么和孩子进行亲子阅读呢,好孕宝小编就来说吧。

怎么和孩子进行阅读

如何跟孩子开展亲子阅读时光 和孩子亲子阅读怎么开始比较好

首先家长得有兴趣

孩子才会有兴趣。

亲子阅读时光,有些家长迟迟不肯开始。作为引导人的你都没有兴趣,怎么让孩子觉得有意思呢!有些时候你虽然没有说出你各种不愿意或者各种没兴趣,孩子是能感受到你各种情绪的!你有兴趣了其实孩子会受到你的感染,那么亲子阅读时光,将是你们的乐时光,也将会是孩子妙趣童年的一抹珍贵的记忆

1.试着了解孩子的内心想法。

孩子是对这个世界充满好奇的。这也是为啥有些专家一直呼吁像孩子一样保持对世界的好奇心

2.认真听小朋友看法,其实是很有意思的。

看看下面的两个小女孩的对话,简直甜化了。

母亲节期间两个小女孩在给妈妈准备节日礼物

小女孩A说:“你知道吗?大家都说女儿是妈妈的小棉袄哦。”

小女孩B说:“难怪我妈老是粘着我!”

母亲节礼物

相信各位宝妈宝爸也一定听过自家小朋友说出一些让大人很震惊的话吧!

3.亲子阅读其实也是和孩子沟通过程,一起去故事里探险,孩子会给你带来意想不到的惊喜!

儿童读物不是只适合儿童阅读,有些也会在您陪伴孩子阅读时给您带来新的体会和感受。

妙招

认真和小朋友对话;

记录小朋友的经典语录

家长需要引导孩子阅读,

从阅读到书写。

阅读这件小事也是需要学习

亲子阅读,一是陪伴孩子的一个时光,这样你们会有共同珍贵的记忆哦;二是家长引导孩子阅读,不是单纯的完成老师的任务,或者其他的害怕输在起跑线上拼命给孩子强制灌输知识,输入多少知识不是重点,重点是输出多少知识!学会带着孩子从阅读到书写,有输入有输出,理论和实际结合培养高级思维,更多亲子互动

比如一起画书中的人物,一起叠书中折,一起分析书中主人公经过的地方,相互提问等等

引导儿童关注周围环境中出现的文字刺激,激发儿童的学前书写行为;

鼓励儿童观察文字、积文字经验,积极探索书写规则;

倾听孩子们的想法,理解儿童“乱写乱画”的行为,鼓励孩子按照自己的方式书写。

我们家长可以和孩子成为笔友,或者以最传统的真挚的书信形式表达感情

小妙招:

和孩子相互写信;

也可以相互写一段话赠送给对方。

如何跟孩子开展亲子阅读时光 和孩子亲子阅读怎么开始比较好

亲子阅读书籍选择

分类合理搭配,一起挑选

1.可以分类别去选择不同的书籍,换着样去阅读,合理搭配。

这就好比我们每天选择什么,如果日复一日,年复一年,都是重复单调的,也会有厌烦的时候,所以家长要学会给小朋友合理搭配阅读套餐啦,时常变换一下阅读口味哦,平衡搭配。

儿童读物分为六大类:

一、儿童启蒙读物,即向儿童传授最基本、最简单、最实用的一般知识的读物。

如:《三字经》、《百家姓》、看图识字、识字卡片、智力开发等。

二、思想品德教育读物,即帮助儿童实现社会化过程,建立正确价值观人生观、审观的图书。

三、是科普读物,指传授、普及科学知识的读物。

如:《十万个为什么》等。

四、传播人类历史知识的读物。

如:《上下五千年》。

五、是现在比较流行的儿童图书和卡通读物。

如:《蜡笔小新》、《皮皮鲁和病菌老大》等。

六、文学读物(儿童文学读物)

2.家长们可以带着孩子去书店一起挑书哦,培养他们的主动

我们小朋友其实是非常喜欢探索这个世界的,所以家长带着小朋友去书店挑书,学会让他们自己去选择一些喜欢的书籍,这样更能培养他们的阅读兴趣。也是在放让孩子学会独立

小妙招:

变着花样安排阅读内容;

一起去书店挑书;

一起动手做阅读练习

(画人物,折纸,分析图)。

如何跟孩子开展亲子阅读时光 和孩子亲子阅读怎么开始比较好

亲子阅读最终目的,

获得高级思维,学会独立。

阅读的最终目的是培养出孩子的高级思维,学会独立。

高级思维括三种能力:思辨能力、解难能力、知识迁移能力,即整合信息作出判断的能力、解决非常规问题的能力、利用已习得的知识在不同的情境下解决问题的能力。阅读包括两个核心的内容:文字解码(识别书面文字符号的能力)和语言理解(理解语言的能力)。通过阅读我们学会去获得高级思维。

我们可以通过书中的各种故事,各种逻辑,去教会孩子解决各种问题。也可以通过书里的小故事,让小朋友认识哪些是有危险的事情。当然,最值得一提的是,特别多的家长,非常希望自己干活或者看电视等,孩子在一旁看书言传身教是需要实际行动的。你的每一个小动作,每一习惯,孩子都会有意识无意识受到感染的。所以还是建议和孩子一起阅读比较好,毕竟你们一起共同的回忆会随着孩子年龄的增长越来越少,好好珍惜咯~~

一起阅读时,家长可以和小朋友相互提问哦,比如:如果你是小松鼠你会把所有松果吃了吗?为什么?……然后在小朋友摔倒或者和其他小朋友争东西等实际问题时,可以引导告诉他如果是书中哪个人物,那个人物是怎么做的,然后会怎么样。通过这样实际应用书中解决问题的方法,让孩子学会从书里获得知识,并应用,从而更早的独立。

小妙招:

一起阅读;

相互提问;

实际应用。

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